清晨5:57:00
品格培育好時機
引言：
家庭是培育孩子品格的最佳場所，危機是考驗孩子品格的最好場景。
和孩子一起面對危機情景，危機成為我們一次很寶貴的經歷，考驗我們如何處理危機，促進和孩子間的關係，更是品格培育的好時機。
危機事件：
這事件發生在六年前，當時大兒子讀小六，小女兒讀小四。那一年教會聖誕節舉辦福音電影活動，需要用電腦放影碟，我剛好買了一部新的手提電腦，便帶了返教會。聚會完後我和太太約了另一對夫婦吃宵夜，孩子因要趕着回家看聖誕特輯，在乘的士回家之際，我便請大兒子幫我把手提電腦先帶回家，並提他們回到家就致電我們報平妥。
原本十分鐘時間就可回到家，但過了十五分鐘接到女兒的電話，她哭着告訴我們哥哥仍在落車的士站附近不敢回來，我問她發生了什麼事？她說他們急於落車回家，把手提電腦遺失在的士上，哥哥返回的士站去找那部的士。
我和太太立即乘的士回家，在的士上我和太太一起禱告，我求天父的保護臨到這對受驚的兒女身上，更求天父保守我的心情，掌管我的情緒，不見了剛買的手提電腦確令我激動，想着在的士站傍偟孤單的兒子令我擔心。
我和太太分工合作，太太先回家照顧安慰女兒，我去的士站找兒子。見到兒子便上前擁抱他安慰他。
回到家後，一對兒女哭着向我們說對不起，又說願意把全年的零用錢當作賠償。我和太太便攬實他們，温柔地表達明白他們內疚的感受。然後邀請大家一起向天父禱告，求天父給我們彼此相愛的心，求天父親自掌管，讓我們一起經歷天父的真實。
寶貴功課
從這件事上，我們都學到很多寶貴的人生功課。
1. 我和孩子都明白到，人比物件更加重要，親情比物質更加重要。若我因失去電腦就大發脾氣，責駡孩子，甚至責打。這只是情緒失控和憤怒發洩，對事情完全沒有幫助，只會增加孩子的內疚感和羞恥感。覺得自己無用，價值比電腦也不如。但當我把我的情緒交由聖靈掌管，聖靈就教我如何用仁愛、忍耐、節制、溫柔的心去對待孩子。讓孩子感受到，縱使孩子有過失，爸爸媽媽仍然愛他們，使他們有安全感。原本聖靈的果子和屬靈的品格就是這樣垓操練培育的，我也帶領孩子為次事件向天父感恩，學習凡事謝恩，體會萬事都互相效力，叫愛神的人得益處！
2. 我也發現有些地方我要向孩子表示欣賞的，他們的誠實，沒有說謊，亦沒有推御責任。他們肯負責任，願意承擔過失，情願不拿取全年的零用錢，雖然不夠，但亦表示他們的誠意。我對他們說若這件事上大家都學習到這些人生功課，培養出好的品格，失了電腦又算得什麽！
3. 我們在這危機中一起學習更多禱告，每天都一起為尋回電腦一事祈禱，尤其是我們很想孩子們經歷第一手的信仰，而非只是在主日學的故事中，親身經歷天父在我們無助中的幫助，提升我們對天父的信心。
果然在個多星期後，警方通知我們到警署取回失去了手提電腦！我們一起感謝天父原來真的垂聽禱告，孩子們的靈性和與天父的關係有很大突破！
成長延續：這幾年的有兩件事很叫我和太太感到欣慰的。
兒子的順服
大兒子讀中四那一年，身邊很多同學有拍拖，他心思思也想拍拖。開始和班中有一位喜愛運動的女同學約會。由於對我們的信任，他很坦誠的和我們分享他的感受。我們也表達了我們的立場和憂慮，和他一起分析這時段拍拖對他的影響，無論在學業上、時間上、金錢上、情慾上、和信仰上的影響。
我們尊重他的意願，沒有逼他要立即停止，太太更和他分享在這段初戀的感覺和掙扎，與他分析他的性格特質，待人處事方面會如何影響和異性相處，也表明我們信仰的立場，信與不信不宜拍拖，亦解釋當中的原因和後果。
我們經過兩三個星期的分享和為他祈禱，有一天，他告訴我們他已向該女同學表示暫時不宜拍拖。他說他明白我們對他的關心，也同意我們的分析，亦有向天父祈禱，心中雖然有一些不好受，但也要學習尊重父母的好意。
面對兒子這份順服的品格和成熟的態度，我們感到感恩和安慰，我們的關係沒有負面的感覺，反而更多了愛和接納。
女兒的誠實
小女兒有一次分享中，告訴我們她對自己在學校的表現感到很好，她所指的不是成績方面，而是在操行方面。她說很多同學都喜歡在課堂上吃東西，她沒有受同學影響，因為覺得是一種不尊重老師和校規的行為。又有很多同學喜歡買翻版DVD、冒牌貨，她表示很不喜歡買翻版DVD、冒牌貨，雖然價錢是便宜了，但好像是偷了別人的東西，情願儲錢買正版用正貨。
我很欣賞女兒對誠實、公義、公正、自律等品格的操守，這方面有時我們也有忽略和放鬆的地方。女兒的分享和誠實操守，反而給我很好的提醒。
小結：
培育品格是家長責無旁貸的任務，最有效的方法是身教言教，在任何環境中都隨時隨教，這是一個互動和教學相長的過程。世上沒有完美的父母，父母也是人，若家庭裡有更多愛和欣賞，祝福的說話，開放的溝通，信任的關係，品格的培育是自然衍生的，在飯桌上、在睡床上、在衝突上、在危機中，都是操練的好時機。
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