晚上7:20:00
戀愛@猜．情．尋
時間：八十分鐘
目的：
1.
學習處理青春期男女間戀愛拍拖及分手問題
2.
分析同居和婚姻的利弊，認識婚姻對個人和社會的重要性
l 本課程需分組進行，建議四至五人一組，共分八組。
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目的
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時間
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教學流程
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所需教具
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分析不健康的戀愛態度對拍拖關係有何影響
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20分鐘
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l 請同學在紙上寫下「甚麼是愛」。(ppt:
2-4)
l 同學分組討論與有不健康戀愛態度的人拍拖的後果。(ppt:
5-7)
l 導師講解健康的戀愛態度。(ppt:
8-9)
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每組一張白紙
每組一張工作紙
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學習在不同的戀愛階段須擁有的態度及技巧
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20分鐘
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l 同學分組將不同戀愛階段的「宜」和「忌」作配對。(ppt:10-11)
l 導師藉著同學的匯報作補充解說。(ppt:12-14)
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每組一套工作紙（共三張）
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學習處理分手的技巧
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15分鐘
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l 同學進行角色扮演來模仿分手情景。(ppt:15-16)
l 導師講解分手的技巧和注意事項。(ppt:17-20)
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分析同居和婚姻的利弊，認識婚姻對個人和社會的重要性
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20分鐘
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l 情景討論：「故事角色選擇同居定結婚。」同學代入不同角色進行討論（父母、子女、迷戀者、婚紗展職員）。(ppt: 21-24)
l 導師講解結婚的意義。(ppt:25-29)
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每組一張工作紙
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總結
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5分鐘
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l 以流行曲「你的名字 我的姓氏」協助作總括。ppt:30-31)
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